UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
Faculdade de Artes Visuais
Licenciatura em Artes Visuais
Disciplina
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Profª
ÂNGELA LlMA
NOME DO ALUNO
Airyne Eterna Caciano de Oliveira
PROJETO PEDAGÓGICO EM ARTES VISUAIS
LOCAL: Pólo Educacional de Uruana
DATA: 30/10/2010
Titulo do projeto: Interagindo com a Moda Artística
I - Introdução:
O local onde será desenvolvido o projeto pedagógico “Interagindo com a moda artística” é uma loja de médio porte que recebe o nome de Giselle modas, está situada na cidade de Uruana, na Avenida José Alves Toledo – Centro, sua atividade principal concentra-se na venda de roupas: infantis, infanto-juvenil e adulto.
É uma loja que se apresenta como referência em moda na cidade de Uruana, pois está neste ramo há 11 anos, trabalhando com modelos diversificados e acompanhando a evolução da moda através desses tempos.
A atividade proposta para essa intervenção pedagógica será transformar os clientes em modelos dos vestuários ali disponibilizados para venda e ao mesmo tempo fotógrafos, pois enquanto um cliente pousar com uma roupa que ele escolher para ser fotografado com ela outro cliente será o fotógrafo e vice-versa. Os clientes terão a oportunidade de usar a sua criatividade para montar o seu figurino, variando em cores, modelos e demais vestuários. Questionando os cliente sobre seu conhecimento com relação a contemporaneidade das peças ali expostas.
Após serem tiradas as fotografias, essas serão impressas e expostas na loja.
II – Objetivo Geral:
· Despertar a criatividade de alguns clientes da loja, misturando os diversos modelos que a loja oferece.
III – Objetivos Específicos:
· Realizar uma dinâmica criativa com os clientes, usando modelos da loja.
· Registrar todos os momentos através da fotografia.
· Mostrar o lado artístico de cada indivíduo.
· Debater se as roupas desta loja são contemporâneas (costuras, tendências, estilistas, marcas, entre outros requisitos).
IV - Justificativa:
O espaço para a execução do Projeto de Intervenção Pedagógico em Artes Visuais é uma Loja de Roupas, que tem como função oferecer produtos de consumo da vaidade e moda dos cidadãos uruanenses, que vão desde roupas para recém nascido, infanto-juvenil e adulto.
A mesma foi escolhida, porque como todos os clientes afirmam que sempre foram muito bem recebidos, além de ser um local que oferece produtos que representam muito no mercado da moda, com movimento, cores, organização, estéticas visuais, sensações e acima de tudo um local que proporciona diálogos e experiências totalmente distintas, favorecendo a liberdade de expressão, a diferença estética de cada um que ali passam, podendo nos a diversidade cultural de uma cidade do interior.
A proposta artística pedagógico da intervenção é promover uma interação com as pessoas que freqüentam aquele espaço, para que adquiram uma visão maior dos produtos que são oferecidos na loja através de olhar artístico, fazendo fotografias, brincando com os clientes e os produtos da loja.
A temática do projeto dialoga com, Cindy Sherman, que se fotografa brincando, usando roupas e fantasias como tema central de sua arte, começou a fotografar em 1977, produzindo uma série de imagens pretas e brancas, intituladas "Untitled Film Still". Tentando fugir à estética da fotografia tradicional, o seu trabalho é comparável ao de alguns artistas famosos como Barbara Kruger, Richard Prince e Jenny Holze. Cindy Sherman fotografava-se incorporando vários estereótipos femininos, inspirada por filmes da série B dos anos 50. Foi nesta época que começou a fotografar a cores, produzindo imagens de grande dimensão concentrando-se na iluminação e na expressão facial.
V - Cronograma:
1º passo: 08h00minh no dia 20/11 - Visitar à porta de entrada pedir permissão para desenvolver o projeto. Tempo 30min.
2° passo: 08h30minh dia 20/11 - Localização de clientes (no máximo 10 pessoas) participantes do projeto. Tempo 01h30min.
3º passo: 09h30min dia 20/11 - Conversar sobre fotografias e o estilo de Cindy Shermanpar, mostrando alguns exemplos através do Data Show. Tempo 01h30min
4º passo: 11h00min dia 20/11 - Intervalo para almoço. Tempo 02h00min
5º passo: 13h00min dia 20/11 – Iniciar a execução do projeto (fotografia). Tempo03h00min
6°passo: 14h00min dia 20/11 - Montar a exposição (Data Show).
VI - Metodologia:
- Roupas, maquiagens e acessórios para as fotografias;
- Maquina fotográfica digital, para as fotos;
- Data Show, para explicações e exposição;
· Computador, para fazer ajustes se caso necessário (no programa Photo Filtre) e auxiliar na exposição.
VII - Modos de integração entre teoria e pratica:
Será realizada uma palestra sobre a artista inspiradora Cindy Sherman que trabalha com fotografia, além de apresentar aos clientes algumas fotografias feitas pela artista em questão.
VIII - Avaliação:
Avaliação será feita em todos os momentos através da observação das pessoas com relação a situações de aprendizagem proposta.
IX - Referências:
Modulo 6 – Licenciatura em artes visuais, Ateliê de Artes e Tecnologia-Fotografia e Vídeo.
Modulo 7 – Licenciatura em artes visuais, Questões Multiculturais, Estagio Supervisionado III – Unidade 3.
